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皇冠官方网:寒假体验不玩手机咋就“奇葩”了?

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简介:中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点,并获取时事政治热点政策理解、理论仔细观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们注目--时政热点:寒假体验不玩游戏手机咋就“奇葩”了?1月22日放寒假那一天,重庆某小学8岁的赵伊湄被自己抽到的一道寒假作业忘大哭了。作业题目是:如果没移动设备。

主要任务内容是:坚决在一个月的时间里不打电子游戏,不摸手机和电脑,每天用读者、运动、和同学对话来替换网游和网际网路。(1月27日《重庆晨报》)诚如教育专家所言,这是一道实验性、开放式的命题,没准确答案可言。所以,或许一个月坚决不下来,但即使只做了一周、十天,让孩子有所领悟、获得茁壮,这种体验的过程有可能比结果更加最重要。

那么,对于这道寒假作业,称之为其极具新意或无法做都无妨,但对媒体报道在标题中就谓之奇葩寒假作业,我则不敢苟同了。现如今,奇葩俨然已是了一个时髦词,对社会上的一些怪人与怪事,以致于就不会被冠上奇葩的名称和标签。不过,与那些奇葩证明、奇葩聘用等有所不同的是,利用寒假机会,尝试着让孩子在一定时间内不玩游戏手机、不摸电脑,以超过避免沉迷于电子欲望,进而培育和挖出更好的爱好,我看就称得上一种新意昭昭的作业设计。故而,媒体报道先入为主地以奇葩称之为之,即便没丑化之意,最少也遗不悦之处了。

的确,手机、电脑也是有利有弊,老师设计和决定上述的寒假作业,不一定会招来外界的批评和争辩。但事实上,也有不少网友这么指出,成年人由于过于多因素必不可少电子产品,而孩子若过早过多地被电子产品所黏住,显然有一点提防并不应给与正确引导。

由此而论,在一个月时间,让孩子试着去已完成一道如果没移动设备的寒假作业,本身就贞着着眼将来、主动而为的大力亮点,忘生拉硬扯地非要添个奇葩之名?寒假作业体验不玩游戏手机、不摸电脑咋就奇葩了呢?有可能在有些人显然,己所不欲,勿施于人,既然这种作业连老师自己也不一定能已完成,又忘拒绝高高地让孩子去体验和实践中。回应,我实在也不应一分为二地去分析:作为一种实验性、扩展性的教育引导方式,结果有可能并不最重要,关键还在让孩子通过这种自控和自律的体验,某种程度地慢慢领悟出啥叫为物所累,并且寻找更好有意义的体验,调补上那些被忽视的短板。

应当说道,现实中的许多家长,某种程度忧虑于孩子的过度沉迷于电子产品,却又求助于缺少时间和精力,指导教育孩子去试试更好的生活自学和交流恋情方式。因此,听闻重庆这个令人耳目一新的寒假作业后,也不该有网友跟帖点赞道,我老婆一天不告诉对儿子说道多少遍不许玩游戏电脑游戏,可一点用没。还是老师好,说道一次,孩子就听得了,得意!寒假不玩游戏手机、不摸电脑的体验活动,当然不是为了让孩子们几乎屏蔽掉手机和网络。

然而,通过这种极具过关可玩性的精致作业,却既能磨练孩子们坚持不懈的坚强意志,又不利于促成他们跑出习惯视野,大大回头过来非常丰富胆识和合作解困。从这个意义上说道,重庆那所小学的将近1100名小学生,在休假前都抽到了有所不同类型的自学任务卡,抽到如果没移动设备这道题的也多有人在,若在假期完结后只想总结辨别一下,似乎就是一项如何走进电子欲望后遗症的经验之谈了。

(司马童)更加多涉及信息请求采访中公时事政治[正当理由声明]本文源于网络刊登,专供自学交流用于,不包含商业目的。版权归原作者所有,如牵涉到作品内容、版权和其它问题,请求在30日内与本网联系,我们将立刻处置。


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